ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
ОЧНОЙ И ОЧНО-ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
ФГОУ ВПО СибАГС

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. В соответствии с Законом Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, Устава СибАГС организация текущего контроля студентов является обязательной и осуществляется с целью оценки высшим учебным заведением качества освоения образовательных программ.

1.2. Настоящее положение регламентирует общие правила и порядок проведения текущего контроля успеваемости студентов очной и очно-заочной форм обучения (полные программы) по всем дисциплинам учебного плана.

1.3. Текущий контроль успеваемости является важнейшим элементом оценки качества освоения образовательных программ, выполнения учебного плана и графика учебного процесса, составной частью модульно-рейтинговой технологии обучения, служит формой систематического контроля знаний и практических навыков студентов, выступает как способ обратной связи «деканат – преподаватель – студент».

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

2.1. Текущий контроль успеваемости студентов организуется деканатом факультета для осуществления систематического контроля за усвоением студентами содержания образовательных программ в форме аттестации студентов в период контрольных недель.

2.2. Текущий контроль успеваемости студентов СибАГС в форме аттестации в период контрольных недель проводится на всех факультетах и курсах по всем дисциплинам учебного плана два раза в семестр в течение двух недель в соответствии с графиком учебного процесса, утвержденным проректором по учебной работе.

2.3. Текущий контроль успеваемости и аттестация проводятся на основе оценки выполнения работ и заданий, указанных в графике учебного процесса (коллоквиум, контрольная работа, расчетное задание, реферат и др.)., с учетом оценки работы студентов на практических и семинарских занятиях, посещаемости аудиторных занятий. При модульно-рейтинговой системе обучения текущий контроль проводится на основе балльной оценки изученного модуля.

2.4. При формировании графика учебного процесса учебно-методическое управление СибАГС учитывает предложения кафедр о включении в график учебного процесса различных форм текущего контроля (коллоквиум, контрольная работа, индивидуальное задание, реферат и др.), модульно-рейтинговую технологию обучения.

2.5. Преподаватель, ведущий занятия в группе, обязан в начале изучения дисциплины сообщить студентам виды и формы текущего контроля, критерии оценки по дисциплине, своевременно провести текущую аттестацию студентов и отразить ее результаты в ведомости текущего контроля (приложение). В случае отсутствия преподавателя, ведущего занятия в группе, аттестация может быть проведена другим преподавателем по поручению заведующего кафедрой.

2.6. Старосты групп участвуют в организации и проведении аттестации во время контрольных недель совместно с преподавателями кафедр, деканатом. Ведомости староста группы получает в деканате в первый день контрольной недели, представляет каждому преподавателю для проставления результатов текущего контроля успеваемости. Староста группы возвращает в деканат ведомость не позднее последнего дня контрольной недели.

2.7. Система оценок при проведении текущего контроля успеваемости должна соответствовать следующим критериям:

• «не аттестован» – отсутствует информация для аттестации, студент пропустил более половины занятий;
• «0» – не выполнены задания графика учебного процесса, студент пропустил более половины занятий;
• «1» – выполнены не все виды работ графика учебного процесса, имеются пропуски занятий;
• «2» – студент выполнил все виды работ графика учебного процесса.

Если средний балл в группе по отдельной дисциплине ниже «1», преподаватель представляет в деканат служебную записку о причинах низкой успеваемости.

В начало

3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

3.1. Декан или заместитель декана совместно с кафедрами проводят анализ результатов текущего контроля и обсуждают итоги, разрабатывают меры по улучшению организации учебного процесса и ликвидации задолженностей.

3.2. Итоги контрольных недель анализируются на заседаниях кафедр, деканата. Со студентами, имеющими за контрольную неделю средней балл ниже «1» в деканате проводятся личные беседы по выявлению причин низкой успеваемости.

3.3. По итогам аттестации в группах, где результаты текущего контроля наиболее низкие, деканат проводит собрания студентов с приглашением преподавателей кафедр.

3.4. Студенты, имеющие по итогам двух контрольных недель в семестре средний балл по дисциплине ниже «1» и не выполнившие обязательные задания, предусмотренные графиком учебного процесса, могут быть не допущены деканатом к сдаче этой дисциплины во время сессии по представлению преподавателя.

3.5. К студентам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия: замечание или выговор с информированием родителей и (или) администрации регионов, направивших студентов на обучение по целевой контрактной подготовке специалистов.

В начало